一、业务培养目标
本专业致力于培养具有电工技术、电子技术、运动控制、过程控制、控制理论、智能控制理论、模式识别与智能机器人、自动检测与仪表、计算机技术与应用、信息工程/网络技术等与自动化相关领域的基础知识，从事系统分析、设计、仿真、运行、研究、开发、管理决策的高级工程技术人才。
二、业务培养要求
1、本专业的毕业生应是具有较强的工程能力，工、理、文、商知识相互渗透的复合型人才，要求毕业生具有较宽厚的基础知识、较强的实践能力、强烈的创新意识、优良的综合素质。
2、系统地掌握本专业领域的技术基础知识，掌握本专业所必需的自然科学、技术科学的基础知识，具有较丰富的工程应用知识，了解本专业领域发展趋势和应用前景。
3、获得工程设计和科学研究的基本训练。
4、较好地掌握一门外国语，能查阅外文文献，较熟练地阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础。通过国家英语四级考试和科技英语学位考试。
5、较好地掌握计算机的理论知识及应用。
6、获得工程实验方法和科学思维方法的基本训练，具有科学思维方法及解决复杂工程实际问题的能力。
三、基本学制：四年
四、主干学科
电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术
五、主要课程
电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机学、自动控制原理、微机原理及接口技术电力电子技术、电力电子技术、电力拖动自动控制系统
六、主要实践教学环节
金工实习、EDA与数字系统课程设计、自动控制系统实验、单片机综合实验、可编程控制器综合实验、直流调速系统综合实验、综合创新实践、毕业实习、毕业设计。
七、毕业学分规定
学生毕业应取得165.5学分。其中：综合教育必修课40学分、综合教育选修课11学分；学科教育必修课27学分、学科教育选修课8学分；专业基础必修课33.5学分、专业方向选修课12学分、相关专业选修课10学分；集中安排实践性教学24学分。
八、授予学位：
工学学士
九、就业方向：
专业具备强弱电结合、软件与硬件结合的特点，能够从事与电气工程、电力系统、自动控制技术、电力电子技术、信号处理、计算机技术应用、检测与自动仪表等领域有关的设计、研发和管理工作。