一、业务培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具备较好的科学素养和系统的环境科学基本理论、知识和技能，具备一定的理论研究、应用研究、科技开发和规划管理能力，能满足我国经济建设和可持续发展需要的环境学专门人才，以及能适应从事相关职业业务能力和素质的复合型人才。
毕业生适宜在科研部门、中高等院校从事环境科学研究和教学工作；适宜在厂矿企业、环保企业、事业、技术开发和各级行政管理部门从事生命环境保护应用研究、科技开发、环保技术、环境管理和咨询等工作；也可以继续攻读环境科学及相关学科的硕士学位。
二、业务培养要求
本专业所设置的必修与选修课程及教学实践环节，主要要求学生全面系统地掌握环境科学的知识体系，学习环境化学、环境生物学、环境工程等的基本理论和基础知识，接受环境科学专业各项基本技能的训练，具备从事环境样品化学分析、生物监测、生态环境保护、环境质量评价、污染预防与治理、环境管理等工作的基本能力。此外，结合所设置的其它课程，加厚基础，拓展专业面，提高综合素质与能力，以适应新形势下社会对环境科学专业人才的需求。
1. 掌握本专业所必需的数学、物理学、化学、地学、生物学、生态学和计算机应用的基本理论与基本知识，以及较广泛的环境科学基本理论、基础知识和基本技能；受到良好的科学思维和科学实验的基本训练。
2. 掌握生态环境系统特征、环境质量演化规律及环境治理原则与方法；掌握环境监测与管理基本理论与技能。
3. 具有某一专业方向的专门知识，对与本专业方向密切相关的交叉学科、高新技术的新进展及其应用前景有所了解；有较强适应性，具有从事环境保护应用研究、科技开发、环境管理和分析解决实际问题的初步能力。
4. 初步掌握一门外国语，以熟练地阅读本专业的外文书刊，熟悉资料查询、文献检索和运用现代信息技术获取相关科技信息的方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
三、基本学制：四年
四、主干学科：环境科学、生物学、化学
五、主要课程
基础化学、有机化学、生物学、环境科学导论、生态学、环境微生物学、环境监测、环境化学、化工原理、环境工程学、环境评价等。
六、主要实践教学环节
集中性教学实践共19学分，包括环境监测与评价实习2周、生态学实习2周、环境工程实习2周、水污染控制规划实习2周、毕业论文16周，以及读书活动、社会调查、素质拓展、课程设计等实践教学内容。
实验课程则包括基础化学实验、有机化学实验、生物化学实验、普通生物学实验、动物生理学实验、环境微生物学实验、环境监测实验、环境化学实验、环境工程学实验等。
七、毕业学分规定
学生毕业最低应取得162学分。其中，综合教育必修课40学分,综合教育选修课11学分;学科教育必修课27学分,学科教育选修课8学分；专业基础必修课 35 学分，专业方向选修课 10 学分，相关专业选修课12 学分；集中安排实践教学19学分。
八、授予学位：理学学士
九、就业方向：在行政管理部门、企事业单位从事技术研发、环境保护、环境监测与规划、环境标志产品认证等工作。